¿Cómo hacer un resumen?
Lectura comprensiva. En primer lugar, tenemos que hacer una lectura comprensiva. Esto es; debemos leer el texto una, dos o hasta tres veces. Con esta lectura debemos extraer la idea principal del texto. Debemos esforzarnos por comprender esa idea principal. En nuestro ejemplo la idea principal del cuento sería: Caperucita lleva algo a su abuelita, pero el Lobo la engaña y la ataca.
✅ Leer párrafo por párrafo. Como segundo paso, es importante leer cada párrafo y detenerse, extraer la idea de ese párrafo.
✅ Escribir sobre cada párrafo. Si no lo hemos hecho en el punto anterior, deberemos escribir con palabras propias la idea de ese párrafo de forma sintética.
✅ Resumen inicial. Una vez que hayamos hecho el paso n°3 con cada párrafo, deberemos colocarlos en un mismo texto a modo de un primer resumen del texto leído. Ya, podríamos decir, tenemos un primer resumen.
Y un esquema ?
El esquema es una exposición ordenada de las ideas o puntos principales de un contenido que se relacionan con líneas y otros símbolos gráficos para representar sus relaciones. El esquema es una herramienta visual, por lo tanto debe tener pocas palabras (las justas), las palabras ya las hemos empleado en el resumen, pero sí conexiones visuales. El esquema es una herramienta de estudio muy efectiva ya que nos permite relacionar las ideas principales entre sí y estas con las secundarias en un gráfico, de manera que tenemos organizada y sintetiza la información a simple vista. Pasos para hacer un esquema:
- Anota las ideas principales.
- Busca la relación entre las ideas principales. ¿Esta idea se relaciona con alguna de las otras?
- Anota ideas secundarias, aquellas que complementan y completan las ideas principales y relaciona cada una con su idea principal.
- Prepara la estructura de tu esquema: ¿Dónde van a ir las ideas principales? ¿Qué tipo de signos gráficos uso, llaves, flechas, cajitas, etc.? ¿Qué tipo de colores uso para cada cosa, ideas principales, secundarias, etc.?
- Haz el esquema, recuerda poner pocas palabras y dejar claras las relaciones entre conceptos.
Practicamos un poco
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